CAPACITAN A PROFESORES SOBRE PROTOCOLOS A SEGUIR PARA LA PROTECCIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LOS PLANTELES EDUCATIVOS.

8-Nov-2019

 

 

Acuña, Coah.- 07 de Noviembre de 2019.- El Sistema DIF, a través de la Procuraduría de los
Niños Niñas y la Familia (PRONNIF) ofreció una capacitación a profesores de educación
primaria Acuña II, en torno a protocolos que deben seguir maestros y directivos en sus salones
de clases y planteles, la responsabilidad que tienen de dar cumplimiento a la Ley del Sistema
Estatal para la Protección de los Derechos de los Niños y Niñas de Coahuila, así como lo
establecido en el reglamento de la Secretaría de Educación en cuanto a la detección de un
posible caso de maltrato, abuso sexual y acoso escolar.
Pablo Enrique González Roa, titular de la PRONNIF, convocado por la Jefa de Sector de
Educación Primaria Acuña II Cinthia Lizeth Ramírez Herrera, brindó esta capacitación a los
maestros relacionada a cuál debe ser el proceder de los maestros, cómo deben llevar este
protocolo, cuándo deben dar aviso a la PRONNIF y las consecuencias por omisión de no avisar
ni a la procuraduría ni al ministerio público sobre casos que se registren.
Sensibilización y capacitación sobre cómo pueden integrar un expediente para cada uno de sus
alumnos, donde detalladamente registren cuando se presente alguna problemática;
procedimientos y protocolos, la integración de expedientes para evitar algún tipo de sanción;
los pasos a seguir: amonestación, apercibimiento, terapia ocupacional, reubicación de salón y
hasta el final, el cambio de escuela, siempre y cuando estén de acuerdo los padres de familia.
Así, en aras de propiciar una buena coordinación, que conocieran sus alcances, facultades y
responsabilidades se les habló de la Ley de Inclusión, que establece que todas las escuelas
deben tener un docente capacitado en la atención de niños de déficit e hiperactividad; que la
ley obliga a capacitar cada año a este docente. Además, sobre el Manual de la Convivencia,
que exige que los maestros también tengan capacitación en derechos humanos y derechos de
los niños para evitar que incurran en acciones que pudiesen convertirse en una vulneración de
sus derechos.
“Los maestros deben conocer muy bien el Reglamento de la Secretaría de Educación, sus
facultades, deberes y obligaciones, de propiciar un ambiente sano dentro de la comunidad
estudiantil, porque muchas veces acarrean sus propios problemas de casa y se desquitan en la
escuela. Los maestros no deben hacer acoso escolar porque éste se da entre iguales, entre
compañeros, así cuando un maestro está realizando alguna conducta de este tipo es un
maltrato y estamos en una problemática más grande, con la activación de un protocolo, que
obliga a dar vista al ministerio público y a la PRONNIF”.
#AcuñaLaConstruimosTodos
#UnGobiernoQueComunicaEsUnGobiernoTransparente
GOBIERNO DE UNIDAD 2019-2021

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